【개인정보 보호정책】 유아 교육에서 교사는 아동 학습의 가장 기본적인 측면조차 고려하고 있습니다. 그들은 각 어린이의 행동, 행동 및 말을 바탕으로 번성하는 기술과 능력을 확인하고 강화합니다. 교사는 아이디어, 생각, 감정, 흥미로운 사건이나 행동을 볼 때 각 어린이의 능력. 이러한 아이디어를 더 잘 이해하기 위해 아동기 교육에 대한 여러 저자가 학습 사례를 제공합니다.

이러한 학습 사례는 문제를 해결하고 과제를 수행하는 유아의 여정을 보여줍니다. 이 보고서의 목적은 루비의 쇼핑에 대해 이야기하는 것입니다. 이 백서는 상상의 세계에서 루비가 보여준 기술과 능력을 탐구하는 것을 목표로합니다. Ruby의 기능, 기술 및 개성을 이해하면 교사가 Ruby의 경험과 이해를 키울 수있는 다양한 전략을 사용할 수 있습니다.

이 보고서의 목적은 루비의 쇼핑에 대해 이야기하는 것입니다. 이 백서는 상상의 세계에서 루비가 보여준 기술과 능력을 탐구하는 것을 목표로합니다. Ruby의 기능, 기술 및 개성을 이해하면 교사가 Ruby의 경험과 이해를 키울 수있는 다양한 전략을 사용할 수 있습니다. 이 보고서의 목적은 루비의 쇼핑에 대해 이야기하는 것입니다.

이 백서는 상상의 세계에서 루비가 보여준 기술과 능력을 탐구하는 것을 목표로합니다. Ruby의 기능, 기술 및 개성을 이해하면 교사가 Ruby의 경험과 이해를 키울 수있는 다양한 전략을 사용할 수 있습니다. 학습 이야기루비는 푸딩을 만드는 모래톱을 치고 있지만, 그녀는 작업을 끝내기 위해 다른 재료들을 갖고 싶어합니다.

그녀는 사과, 바나나, 쵸콜렛, 아이스크림을 원하지만 그녀는 쇼핑 센터에 가서 쇼핑 할 필요가 있습니다. 그녀의 선생님은 그녀가하고있는 장난감 과일과 다른 것들을 찾는 데 도움을줍니다. 루비는 필요한 모든 것을 얻은 후 선생님에게 그 경험에 대해 이야기하고 그녀는 물건을 사는 것을 좋아한다고 말합니다.

다음날, 다른 선생님이 진짜 슈퍼마켓에 가셔서 필요한 물건을 사기 위해 함께합니다. 그들의 쇼핑 목록에 더 많은 것을 추가하기 위해 루비는 다른 교사에게 그들이 사기 원하는 것을 묻습니다.