【개인정보수집정책】 그것은 그녀의 전형적인 요구보다 더 많은 책임감을 제공합니다. 그들이 슈퍼마켓에 도착하면 교사 인 Ruby와 다른 어린이 Miller가 모든 것을 사기 시작합니다. 그들은 심부름을 마친 후에 센터로 돌아와 그들이 배운 것을 이야기합니다. 교사는 루비에게 쇼핑하면서 무엇을 배우고 느끼는지 묻습니다. 루비는 쇼핑을 좋아한다고 말합니다. 첫 번째와 두 번째 활동에서 선생님은 돈과 쇼핑 시퀀스에 관해서 Ruby의 기술과 능력을 확인합니다. 그녀는 또한 무엇을 고려해야하는지 알고 있으며 그녀는 쇼핑 목록에 확고합니다.

그녀는 그녀의 목록에있는 몇 가지 것을 잊어 버리는 경향이 있지만, 그녀는 모든 것을 완료하는 결심을 보여줍니다. 그녀는 또한 그녀의 사회 환경 탐구에 참을성이 있습니다. 또한, 그녀는 도움을 청하고 필요할 때 도움을줍니다. 그녀는 제안을 받아들이고 작업을 성공적으로 완료합니다. 그녀와 함께 일하는 선생님들은 자녀의 마음과 행복을 길러주는 이러한 기회와 기술을인지합니다. 교사는 루비에게 쇼핑하면서 무엇을 배우고 느끼는지 묻습니다. 루비는 쇼핑을 좋아한다고 말합니다.

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그녀는 또한 그녀의 사회 환경 탐구에 참을성이 있습니다. 또한, 그녀는 도움을 청하고 필요할 때 도움을줍니다. 그녀는 제안을 받아들이고 작업을 성공적으로 완료합니다. 그녀와 함께 일하는 선생님들은 자녀의 마음과 행복을 길러주는 이러한 기회와 기술을인지합니다. 교사는 루비에게 쇼핑하면서 무엇을 배우고 느끼는지 묻습니다. 루비는 쇼핑을 좋아한다고 말합니다.