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유망자격증

유망자격증

A promising certificate
Administra…   |   2018-02-08   |   1065
여성들에게 인기 많은 사회조사분석사 자격시험에 대해 알아보자!


사회조사분석사】 정보는 학생과 함께 설문지와 포커스 그룹을 만들어 수집 할 것입니다. 관측은 내가 가르치고있는 9 학년 세트 4에 근거하여 발생하는 LLD 행동의 조합을 수집합니다. 이것은 각 레슨의 각 기술을 사용하여 정의 된 데이터를 수집하고 비교할 수 있도록합니다. 편향된 데이터를 피하기 위해 동일한 교사가 관찰을 수행합니다.

이것은 집계 차트를 사용하여 수집되며 그래프와 막대 차트로 그림 데모를 제공하도록 전송됩니다. 연구 계획데이터를 수집 할 때 사용할 수있는 다양한 접근 방식이 있습니다. Walliman (2010)에 따르면 데이터는 두 가지 범주로 나뉩니다. 질적 및 양적 데이터. 정성 데이터다른 사람들의 의견을 이해하고, 문제를 기술하고, 접근법을 개발하는 데 기반을두고 있습니다.

질적 인 것은 단어의 의미, 개념과 변수의 진보 및 이들 사이의 관계를 계획하는 것에 대한 신중한 설명에 달려 있습니다. 사람들의 판단, 편안함, 감정, 생각, 신념 등과 같은 개념은 말로만 기술 할 수 있습니다. 사용 된 일반적인 데이터 수집은 심층 인터뷰, 포커스 그룹, 문학 텍스트, 기록 기록 또는 관찰입니다.

질적 데이터는 인간의 해석과 평가에 의존하며 일반적인 방법으로 객관적으로 측정 할 수 없습니다. 정량적 데이터의 일관성과 확장성에 대한 점검은 삼각 측량 (Walliman, 2010)이라고하는 동일한 이벤트와 관련된 다양한 데이터 소스를 참조하여 완료 할 수 있습니다. 그것은 양적 연구 는 어느 정도의 범위를 구성하기 때문에 더 정확하게 측정 할 수 있습니다.

일반적으로 숫자로 표현됩니다. 수학적 절차를 사용하여 데이터를 분석하고 (Walliman, 2010) 벨 (Bell) (2005)에 따르면 한 세트의 사실과 다른 세트의 관계를 연구하는데 사용할 수 있습니다.

통계적 재판이나 과학적 모델과 같이 양이나 백분율과 같은 대부분 단순하거나 더 정교 할 수 있습니다. 이러한 수집 유형의 예로는 설문 조사 및 설문지 (Walliman, 2010)가 있습니다. 나의 분석은 효과적인 결론을 내리기 위해 데이터를 관찰하고 축적하기 위해 질적 및 양적 방법론을 사용하는 것에 중점을 둘 것입니다.

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